Petunjuk Teknis: Desain Pembelajaran Pada Program Afirmasi dengan Pendekatan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL)

Detail Cantuman Kembali

XML

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Indonesia - Personal Name

Edisi

No. Panggil

610.7 Ind-P

ISBN/ISSN

978-602-416-225-2

Subyek

Klasifikasi

610.7

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Bahasa Indonesia

Penerbit

Kementrian Kesehatan RI

Tahun Terbit

2017

Tempat Terbit

Jakarta

Deskripsi Fisik

ii, 267 hlm. ; 21 x 29 cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...